杨永娟-电商之路

2020-11-20

前言

    职业生涯规划大赛正如及时的春雨,让关注自己成长的种子得到滋润和阳光,开始萌芽生长……在这之前我是模糊的,经过一个学期中职学校的学习和了解,我已整装待发,我现在是中专一年级,我有足够的时间来细细规划自己的人生。

    一份良好的职业规划是我们为之奋斗的动力,是我们人生缩影的一部分。作为当代中职生,若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会又怎样能满足社会的需要使自己争得一席之地呢?为了应对这种严峻的形式,中职生在*业前*必须要做好职业生涯的规划。我一直坚信着天空没有留下痕迹,但我已飞过。因此我会坚持自己的信念,努力拼搏,永不放弃张开梦想的翅膀,自由翱翔于天地间,收获硕果!

一、自我分析

1.职业兴趣

①电子商务

②电子政务软件专业

③多媒体应用专业

2.能力分析

使用SDS职业测评探索我的职业能力


现实型   R

言辞谨慎、讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠

常规型   C

有责任心、依赖性强、**率、稳重踏实、细致有耐心

企业型   E

善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际

研究型   I

坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇独立性强

艺术型   A

有创造力、敏感、易情绪化、较冲动

社会型   S

为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接且乐于助人


表1

自我测评结果:RCA 分别是现实型、常规型和艺术型

现实型R:我情绪稳定,坦诚直率,行动作业时,不喜欢说话,讲究实际需要在环境中从事明确固定的工作。

常规型C:我个人讲求规则和**,喜欢在有清楚规范的环境下学习,做事精打细算。

艺术型A:我直觉敏锐,善于表达和思想创新,喜欢独立作业,不喜欢被约束和约束别人。

3.职业价值观

首先,当代中职生正处于人生发展的一关键时期,我们要学会生存的技能,学会学习的潜力,学会创新与创造,学会奉献,这些都是我们面向未来社会所必须具有,*基本的*重要的品质。其次,我认为*核心的*是学会如何做人,学会做一个符合国家发展与社会不断进步的发展所需要的人格健全的人,学会做一个能正确处理人与人,人与社会关系,人与自然的关系,并使之能协调发展的人。**,正确认识学习,社会主义核心价值观,我们只有树立牢固的价值观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代科学技术知识和扎实本领的优秀人才,才能实现青年的远大理想。我们要在未来不确知的时间中何去何从,是每个人应该考虑的问题。

4.分析小结

他人认为,我为人学习能力,工作能力较强,有上进心,对人真诚与人友善;在他人眼中,我为人热情活泼善于交谈,乐于助人,有干劲,责任心强,与人友善有主见,善于创新。

他人建议我,在工作中需要不断改进,增加专业知识,提高创新能力,创新思维,多学习,能更好的使我运用专业知识理论知识。

这些建议都是非常中肯的,要从事计算机电子商务工作,离不开丰富的专业理论知识,良好的创新思维能力和严谨的工作态度,因此这两方面是我未来的学习,工作过程要加强和完善的。

二、职业认知

1.家庭环境

家庭因素

家庭经济:父亲是地地道道的农民,经济生活比较拮据,目前家庭主要是供我和弟弟完成学业。

家庭期望:父亲希望我中专毕业后向更高学府发展,自己找到一个稳定的工作,同时希望我向计算机互联网商业方面发展。

家庭影响:由于爷爷身体不好,父亲的工作压力,具他们和个人喜好的影响,家人都支持我的态度,这也是我职业目标确定的影响因素之一。

2.学校环境

(1)教学条件

学校具有浑厚文化底蕴,风景优美秀丽的校区,校内的建设与设备能够满足学生学习和生活需求的各种设施,这些为学生的学习提供了良好的环境与生活空间。

(2)学校环境对职业的影响

学校在致力于提高专业特色的同时,也注重以重点学科建设为龙头,促进科技学术创新,加强我校其他专业的建设程度,不断提高我校的核心竞争力的总体教学水平。作为中职生,也从中受益。

3.*业环境

中职生*业是一个社会普遍关注的问题,近年在国家重视职业教育的大环境下,中职生毕业率升高,但在这背后也存在着另一深层次的问题,中职生*业的稳定性和质量不高,其原因有以下几点:

①供应差别大:自21世纪以来,用人单位需求空间大,因此供过于求,造成现在的中职生*业难的困境。

②人才扎堆现象严重:近年来热门专业,大城市及国家都成为大学生热捧的对象,致使中职生没有工作的现象严重。

③中职生的素质与企业单位实际需求有差异:企业需要有实际操作能力的高学历的人才,因此造成企业不愿招收中职学历生。

④综合以上对整体*业环境的分析,给我的启示

端正心态,深化专业知识增强综合实力,树立良好的职业道德。了解社会丰富自己的实战经验,只有这样,丰富的技能深厚的功底,才能让我们在严重的*业形势下实现*业。

4.计算机专业情况*业分析

(1)*业率居高不下,计算机人才市场需求潜力仍然很大;

(2)热门城市*业率下降,对计算机人才需求标准提高;

(3)计算机专业的*业方向:计算机专业生毕业后*业方向可以向软件工程、网络工程、网络、信息安全、网络电商、人工智能领域以及大数据领域方向发展。

5.职业环境分析小结

家庭环境和学校环境,*业环境给我提供了一个良好的平台,我明白选择从事计算机方面的专业,符合家庭期愿,因此更坚定了自己的职业目标。

三、目标确立

1.职业目标确立:电子商务

2.职业路径分析

①纯技术路线。因为这个行业的特点是技术更新快,这*要求从业人员不断补充新知,同时对从业人员的学习能力要求高。

②由技术转型为管理。这种转型尤为常见,属于计算机行业。比方说编写程序,是一项劳动强度非常大的工作。

③自主创业。需要各方面因素的促成。

3.职业认知小结

学习知识要坚持理论与实践相结合。计算机是一门实践操作,要求很强的学科需要实践与理论结合。计算机网络是计算机技术和通信技术指令结合的产物,努力学好本专业知识,以优异的成绩回报未来的自己。

四、计划实施

1.中职期间的目标规划

中专一年级:

①完成职业生涯规划书。

②认真学习专业课程知识。

③通过参加社团等组织锻炼自己的知识技能。

④尝试兼职社会实践活动,提高自己的责任感,主动和受挫力。

中专二年级:

①学习专业课程。

②增加自己对专业知识,书籍阅读量。

③关注*业环境,根据情况调整自己的职业规划。

中专三年级:

①继续学习专业课程。

②找到相关单位实习。

2.毕业后的规划目标

①实现*业。

②提高自己对计算机技术的实操能力,精通各项计算机操作技术。

③通过英语四级考试。

④在*业单位学习,锻炼自己的实践能力。

五、评估

由于社会环境,家庭环境,个人因素等发生变化,以及各种不可预见的因素影响,计划始终赶不上变化,实际情况不会按照按照设想计划发展,为了能够更好地把握人生,有必要对规则方案做出及时的整改。当计划中的目标不能达到时,我会分析为什么不能达到的原因?然后针对失败的原因自我检讨,接着制定解决问题的方案,继续完善自己。

六、结束语

以上*是我的职业生涯规划。我已经在目前社会的大形势下,对于现状,有一个比较清醒的认识,并为自己定制了一个符合自身状况的学习工作计划,这个计划或许会随着我个人阅历的增长有所变化。俗话说,路是一步步走出来的,人是具有改变**的能力的,所以我相信自己,相信通过我的努力,会有足够的恒心和毅力走向美好的未来!



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