家校沟通活动简报

2020-11-20

贵阳市中山科技学校毒品预防教育工作简报

中山科技学校 编

2020年5月8日


家校沟通活动简报

2020年5月8日,我校班主任教师通过qq,微信等互通互同时引导家长降低对学生的期望值,逐步调整学生的学习和生活习惯,以便相互了解和理解,在教育孩子的理念,标准,实际行动方面达成共识,促进学生身心健康成长,培养新时代现代教育体制下优秀社会主义接班人。


在此次“家校合力”沟通过程中,班主任教师与学生家长进行了深入的探讨,一是学生在家的表现;二是学生在校的表现,客观性评价学生,指出学生优点,也要指出学生不足之处,使家长明确教育方向,家校联盟,互助互补,构建优质教育;三是了解学生的家庭教育情况,纠正家长错误的教育方式,向家长传授科学有用的育人方法。

在本次家校沟通中,班主任教师从如何增强学生的自信;教育学生应鼓励多于批评;培养学生的兴趣爱好;良好行为习惯的养成等方面进行了***的交流和探讨,提高了家长参与学校管理的意识,形成“共同教育”孩子的观念,有利于家长对素质教育内涵的理解,充分发挥家长的特长,*终实现有效沟通。

此次“家校沟通,促进成长”教学工作的实施,加大了家校密切合作的力度,为学生的健康成长营造良好氛围起到了积极推进作用,同时,对科学引导广大学生家长正确把握教育时机、提高教育意识和能力,掌握教育技巧、优化教育资源,共同教育好孩子,同时帮助家长解决家庭教育的困惑和难题,树立正确的家庭教育观念,增强教育成效有着十分重要的意义,为构建学校、家长和社会三方更加紧密结合于一体的育人方向奠定了基础,为孩子的终身发展提供更好的支持和帮助,帮孩子扣好人生的**颗扣子,迈好人生的**步。本次沟通达到了预期效果,得到了学校和家长的一致好评。


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